為進(jìn)一步統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部思想，形成統(tǒng)一文化價值取向，不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)管理方法和工具，提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)，解決文化軟實(shí)力建設(shè)滯后于企業(yè)硬實(shí)力建設(shè)的問題，山東重工濰柴集團(tuán)自10月中上旬開始，用1個月的時間對集團(tuán)180名中層干部，在青島進(jìn)行了集中封閉培訓(xùn)，突出表現(xiàn)為以下幾個特點(diǎn)：一是培訓(xùn)形式科學(xué)。對180名干部分四期進(jìn)行培訓(xùn)，每期都由二名以上公司領(lǐng)導(dǎo)帶班，在學(xué)員中指定班長與副班長，帶班領(lǐng)導(dǎo)同時也是講師，與學(xué)員進(jìn)行平等溝通，無形中拉近了領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員的距離。二是培訓(xùn)內(nèi)容全面。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋企業(yè)文化建設(shè)、信息化與企業(yè)管理變革、領(lǐng)導(dǎo)力提升、成本與財(cái)務(wù)管理、精益管理，以及參觀考察等多項(xiàng)內(nèi)容。同時，增加帶班領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)授課環(huán)節(jié)，使學(xué)員在提高素質(zhì)的同時，進(jìn)一步統(tǒng)一價值取向。三是嚴(yán)格培訓(xùn)考核。為確保培訓(xùn)成果，達(dá)到學(xué)以致用，要求每名學(xué)員都要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位實(shí)際，完成兩篇論文成果，論文完成情況將于年度考核掛鉤，力求解決培訓(xùn)流于形式的問題。
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